- 本刊编辑部
<正> 与您相伴,与您同行,我们一起走过了大事喜事异彩纷呈、两个文明建设硕果累累的2001年,迈进了万马奔腾、万象更新的2002年。在此,我们编辑部全体同仁热忱地向您表示新春的祝贺!
2002年Z1期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 336k] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 本刊编辑部
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<正> 2002年,是我国加入世界贸易组织后的第一 年,党的十六大也将召开。做好今年的党建工作, 保证十六大的胜利召开,具有特别重要的意义。
2002年Z1期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 798k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 江金权
<正> 2002年,是我国加入世界贸易组织后的第一 年,党的十六大也将召开。做好今年的党建工作, 保证十六大的胜利召开,具有特别重要的意义。
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日前,湖北省委高校工委组织部分高校领导和专家学者,就如何在高校深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加强和改进道德建设问题进行交流研讨。现将部分代表文章在“本期话题”中予以登载,以引起大家共同关注与探讨。
2002年Z1期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 224k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李怀中
日前,湖北省委高校工委组织部分高校领导和专家学者,就如何在高校深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加强和改进道德建设问题进行交流研讨。现将部分代表文章在“本期话题”中予以登载,以引起大家共同关注与探讨。
2002年Z1期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 224k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘献君
<正> 《公民道德建设实施纲要》指出: “提高公民道德素质,教育是基础”“学校是进行系统道德教育的重要阵地。”青少年学生是公民道德教育的重点人群,学校是对青
2002年Z1期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1093k] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘献君
<正> 《公民道德建设实施纲要》指出: “提高公民道德素质,教育是基础”“学校是进行系统道德教育的重要阵地。”青少年学生是公民道德教育的重点人群,学校是对青
2002年Z1期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1093k] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邱观建
<正> 中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》,是新世纪我国社会主义精神文明建设和公民道德建设中的一件大事,是针对我国现阶段精神文明建
2002年Z1期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 535k] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邱观建
<正> 中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》,是新世纪我国社会主义精神文明建设和公民道德建设中的一件大事,是针对我国现阶段精神文明建
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<正> 高等学校的学生既是公民,又是学生;既是现时的受教育者,又是未来的社会主义建设者和接班人。这种特殊的多重身份,决定着大学生道德建
2002年Z1期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邓道祥
<正> 高等学校的学生既是公民,又是学生;既是现时的受教育者,又是未来的社会主义建设者和接班人。这种特殊的多重身份,决定着大学生道德建
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<正> 《公民道德建设实施纲要》的颁布,是我国公民思想道德建设的一件大事,也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。它充分反映了我国在社会主义市场经济条件下思想
2002年Z1期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 龚海泉
<正> 《公民道德建设实施纲要》的颁布,是我国公民思想道德建设的一件大事,也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。它充分反映了我国在社会主义市场经济条件下思想
2002年Z1期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李格非
<正> 价值取向决定了人们的行为方式,决定着人们的道德规范。重塑价值观,应当成为我们今天最高昂的呼声。《纲要》中明确提出了“爱国守法、明礼诚
2002年Z1期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 398k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李格非
<正> 价值取向决定了人们的行为方式,决定着人们的道德规范。重塑价值观,应当成为我们今天最高昂的呼声。《纲要》中明确提出了“爱国守法、明礼诚
2002年Z1期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 398k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁大安
<正> 高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,肩负着为社会主义现代化建设培养“四有”新人的重任,应该在学习贯彻《公民道德建设实施纲要》方面起示范作用。
2002年Z1期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁大安
<正> 高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,肩负着为社会主义现代化建设培养“四有”新人的重任,应该在学习贯彻《公民道德建设实施纲要》方面起示范作用。
2002年Z1期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王体正
<正> 《公民道德建设实施纲要》的颁布是我国社会主义精神文明建设中的一件大事,它对于提高国民素质,培养社会主义事业的建设者和接班人有
2002年Z1期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 221k] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王体正
<正> 《公民道德建设实施纲要》的颁布是我国社会主义精神文明建设中的一件大事,它对于提高国民素质,培养社会主义事业的建设者和接班人有
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<正> 《公民道德建设实施纲要》的颁布是提高公民道德水准,提高民族素质,推进以德治国战略,推进建设有中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的一件大事。
2002年Z1期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 86k] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正> 《公民道德建设实施纲要》的颁布是提高公民道德水准,提高民族素质,推进以德治国战略,推进建设有中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的一件大事。
2002年Z1期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 86k] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高长舒
<正> 《公民道德建设实施纲要》正式颁布实施,是我国公民思想道德建设的一件大事,是宣传思想教育工作的一件大事,也是群众性社会主义精神文明建设的一件大事。在新的历史条件下,党和国家从公民道德
2002年Z1期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 327k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高长舒
<正> 《公民道德建设实施纲要》正式颁布实施,是我国公民思想道德建设的一件大事,是宣传思想教育工作的一件大事,也是群众性社会主义精神文明建设的一件大事。在新的历史条件下,党和国家从公民道德
2002年Z1期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 327k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陆杨琳,葛洪宝,刘春秋
<正> 随着新情况、新问题的不断出现,如何解放思想、实事求是,勇于转变与新形势、新要求不相适应的思想观念、工
2002年Z1期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 499k] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陆杨琳,葛洪宝,刘春秋
<正> 随着新情况、新问题的不断出现,如何解放思想、实事求是,勇于转变与新形势、新要求不相适应的思想观念、工
2002年Z1期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 499k] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 苏玲,赵红
<正> 青年教师是高校的一支生力军,他们不仅在数量上有很大优势,而且在教学、科研中占有十分重要的地位,是高校的希望和未来。加强高校党的
2002年Z1期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 405k] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 苏玲,赵红
<正> 青年教师是高校的一支生力军,他们不仅在数量上有很大优势,而且在教学、科研中占有十分重要的地位,是高校的希望和未来。加强高校党的
2002年Z1期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 405k] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 阮爱民
<正> 党课的质量是党校的生命。在长期的党校教学实践中,我们感到,采取课堂教学和课后讨论并重,注意抓好课后讨论,对提高教学主体和教师两个方面的积极性大有裨益,是提高党课教学水平、教
2002年Z1期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 672k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 阮爱民
<正> 党课的质量是党校的生命。在长期的党校教学实践中,我们感到,采取课堂教学和课后讨论并重,注意抓好课后讨论,对提高教学主体和教师两个方面的积极性大有裨益,是提高党课教学水平、教
2002年Z1期 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 672k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张耀灿
<正> 江泽民同志在中国共产党成立80周年大会上的重要讲话中指出,马克思主义具有与时俱进的理论品质。这一论断对于我们学习和掌握马克思主义的立场、观
2002年Z1期 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 584k] [下载次数：434 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 张耀灿
<正> 江泽民同志在中国共产党成立80周年大会上的重要讲话中指出,马克思主义具有与时俱进的理论品质。这一论断对于我们学习和掌握马克思主义的立场、观
2002年Z1期 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 584k] [下载次数：434 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 沈壮海
<正> 无可否认,如何切实增强思想政治教育实效性的问题,随着当下思想政治教育生态的迅速转换,已日益成为思想政治教育理论与实践工作者所无
2002年Z1期 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 572k] [下载次数：1422 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：70 ] |[阅读次数：1 ] - 沈壮海
<正> 无可否认,如何切实增强思想政治教育实效性的问题,随着当下思想政治教育生态的迅速转换,已日益成为思想政治教育理论与实践工作者所无
2002年Z1期 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 572k] [下载次数：1422 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：70 ] |[阅读次数：1 ] - 骆郁廷
<正> 思想政治教育包含丰富的内容,构成一个内容体系或系统。思想政治教育诸内容具有内在的相互联系及一定的结合方式,形成了一定的思想政治教育内容结构。思想政治教育
2002年Z1期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 430k] [下载次数：2093 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：96 ] |[阅读次数：2 ] - 骆郁廷
<正> 思想政治教育包含丰富的内容,构成一个内容体系或系统。思想政治教育诸内容具有内在的相互联系及一定的结合方式,形成了一定的思想政治教育内容结构。思想政治教育
2002年Z1期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 430k] [下载次数：2093 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：96 ] |[阅读次数：1 ] - 谢忠,许彬
<正> 党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》(以下简称《决定》)指出,大力弘扬马克思主义学风,提高全党的马克
2002年Z1期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谢忠,许彬
<正> 党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》(以下简称《决定》)指出,大力弘扬马克思主义学风,提高全党的马克
2002年Z1期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林伯海
<正> 中共中央在《公民道德建设实施纲要》中提出了公民基本道德规范的20字方针,其中把“爱国守法”放在首位。然而,随着互联网时代的到来,互联网在给我国与世界的交流与融合带来迅捷与便利的
2002年Z1期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 584k] [下载次数：475 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：2 ] - 林伯海
<正> 中共中央在《公民道德建设实施纲要》中提出了公民基本道德规范的20字方针,其中把“爱国守法”放在首位。然而,随着互联网时代的到来,互联网在给我国与世界的交流与融合带来迅捷与便利的
2002年Z1期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 584k] [下载次数：475 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：1 ] - 陈宪章
<正> 思想政治教育管理模式是指在一定思想理论的指导下,经长期的管理实践而定型的思想政治教育管理结构及其配套的实施策略。任何一个国家的统
2002年Z1期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 377k] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：1 ] - 陈宪章
<正> 思想政治教育管理模式是指在一定思想理论的指导下,经长期的管理实践而定型的思想政治教育管理结构及其配套的实施策略。任何一个国家的统
2002年Z1期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 377k] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：2 ] - 姜健,杜智珠
<正> 加强思想道德建设,高校必须认真总结经验,深刻反思,扩展教育范围,改进和完善教育的途径和方法,增强教育效果。 一是我们的思想道德教
2002年Z1期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姜健,杜智珠
<正> 加强思想道德建设,高校必须认真总结经验,深刻反思,扩展教育范围,改进和完善教育的途径和方法,增强教育效果。 一是我们的思想道德教
2002年Z1期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 简海军,杨宏
<正> 讲真心话,是我们党的优良作风,是党员党性原则的体现,是实践江泽民同志“三个代表”重要思想,贯彻执行《中共中央加强和改进党风建设的决定》,体现共产党员先进性的最起码、最基本的要求。作为一名共产党员,就应该敢于讲真心话、说实在话、做老实人。然而,一些领导干部、一些党员在给上
2002年Z1期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 简海军,杨宏
<正> 讲真心话,是我们党的优良作风,是党员党性原则的体现,是实践江泽民同志“三个代表”重要思想,贯彻执行《中共中央加强和改进党风建设的决定》,体现共产党员先进性的最起码、最基本的要求。作为一名共产党员,就应该敢于讲真心话、说实在话、做老实人。然而,一些领导干部、一些党员在给上
2002年Z1期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 江洪洋,黄冲,陈国强
<正> 2000年5月, “武汉·中国光谷”正式启动。这在国内外产生了很大反响,各种新闻媒体竞相对“武汉·中国光谷”作了大量报道。美国著名的《光波》(LIGHTWAVE)杂志在2000年
2002年Z1期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 322k] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 江洪洋,黄冲,陈国强
<正> 2000年5月, “武汉·中国光谷”正式启动。这在国内外产生了很大反响,各种新闻媒体竞相对“武汉·中国光谷”作了大量报道。美国著名的《光波》(LIGHTWAVE)杂志在2000年
2002年Z1期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 322k] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 贺飞
<正> 高校干部考核工作是关系落实加强党对高校的领导,关系高校发展、稳定的重要方面。几年来,北京大学党委组织部认真贯彻中央一系列文件精神,悉心探索实现干部考核工
2002年Z1期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 362k] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 贺飞
<正> 高校干部考核工作是关系落实加强党对高校的领导,关系高校发展、稳定的重要方面。几年来,北京大学党委组织部认真贯彻中央一系列文件精神,悉心探索实现干部考核工
2002年Z1期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 362k] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋家平
<正> 一、高校干部工作创新要以观念创新为先导 当前,我国正处在承前启后、继往开来的重要时期,高等教育也面临着教育的大众化、社会化、全球化、数字
2002年Z1期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 538k] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋家平
<正> 一、高校干部工作创新要以观念创新为先导 当前,我国正处在承前启后、继往开来的重要时期,高等教育也面临着教育的大众化、社会化、全球化、数字
2002年Z1期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 538k] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] -
<正> 新世纪的高等教育事业需要有一支深谙教育规律、善于科学管理的高素质干部队伍。他们不仅应当把握社会主义办学方向,有深厚的政治理论功底和奉献精神,而且应当成为
2002年Z1期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正> 新世纪的高等教育事业需要有一支深谙教育规律、善于科学管理的高素质干部队伍。他们不仅应当把握社会主义办学方向,有深厚的政治理论功底和奉献精神,而且应当成为
2002年Z1期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹瑜华,詹健
<正> 迈入华中科技大学校园,楼高林阔,处处鸟语花香,花草香气中略带一丝甘甜,沁人心脾。漫步在这掩映在丛林中的宏伟的大学城,“十年树木,百年树人”的感慨油然而生。
2002年Z1期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 454k] [下载次数：277 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 尹瑜华,詹健
<正> 迈入华中科技大学校园,楼高林阔,处处鸟语花香,花草香气中略带一丝甘甜,沁人心脾。漫步在这掩映在丛林中的宏伟的大学城,“十年树木,百年树人”的感慨油然而生。
2002年Z1期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 454k] [下载次数：277 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 谢炜
<正> 知识经济时代科技与人才综合素质的竞争要求学校培养的学生不仅要有丰富的科学文化知识,更要有高尚的道德情操和稳定的心理承受能力。学校不仅要让受教育者掌握书本
2002年Z1期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 333k] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：2 ] - 谢炜
<正> 知识经济时代科技与人才综合素质的竞争要求学校培养的学生不仅要有丰富的科学文化知识,更要有高尚的道德情操和稳定的心理承受能力。学校不仅要让受教育者掌握书本
2002年Z1期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 333k] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：2 ] - 马奇柯
<正> 从现代高等职业教育的本质来看,它具有职业性、时代性和实践性的特点。它的培养目标是各类高级应用型专门人才,专业设置往往与社会工作
2002年Z1期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 马奇柯
<正> 从现代高等职业教育的本质来看,它具有职业性、时代性和实践性的特点。它的培养目标是各类高级应用型专门人才,专业设置往往与社会工作
2002年Z1期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 朱正奎
<正> 职业道德,是指在一定职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总称。在经济全球化条件下如何加强大学生职业道德教育是我们需要加以研究和探索的时代
2002年Z1期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 247k] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 朱正奎
<正> 职业道德,是指在一定职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总称。在经济全球化条件下如何加强大学生职业道德教育是我们需要加以研究和探索的时代
2002年Z1期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 247k] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：1 ] - 商锦发
<正> 全面贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想,是高等学校思想政治工作的重大的历史任务。高等学校要履行人才培养、科学研究、社会服务的基本职能,努力实现党始终
2002年Z1期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 381k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 商锦发
<正> 全面贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想,是高等学校思想政治工作的重大的历史任务。高等学校要履行人才培养、科学研究、社会服务的基本职能,努力实现党始终
2002年Z1期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 381k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 胡凤英
<正> 社会实践是指根据高校培养目标的要求,对在校大学生进行的有组织、有计划、有目的的深入实际、深入群众、依靠社会力量完成的一种贯彻思想教
2002年Z1期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 596k] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 胡凤英
<正> 社会实践是指根据高校培养目标的要求,对在校大学生进行的有组织、有计划、有目的的深入实际、深入群众、依靠社会力量完成的一种贯彻思想教
2002年Z1期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 596k] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 谷光辉
<正> 高校校风就是高等学校在长期的办学实践中形成的相对稳定的风气或者风尚,是属于与物质形态相对应的意识形态的范畴,是学校精神文明建设的重要内容和主要线索,是培
2002年Z1期 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 598k] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 谷光辉
<正> 高校校风就是高等学校在长期的办学实践中形成的相对稳定的风气或者风尚,是属于与物质形态相对应的意识形态的范畴,是学校精神文明建设的重要内容和主要线索,是培
2002年Z1期 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 598k] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 柴世学
<正> 腐败问题是一个历史问题,也是一个社会问题,腐败现象古今中外都有。改革开放二十多年来,我们的党和政府一直都很重视和坚持开展反腐败斗争,并不断取得明显的成效。但毋庸置疑,腐败现象仍然
2002年Z1期 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 柴世学
<正> 腐败问题是一个历史问题,也是一个社会问题,腐败现象古今中外都有。改革开放二十多年来,我们的党和政府一直都很重视和坚持开展反腐败斗争,并不断取得明显的成效。但毋庸置疑,腐败现象仍然
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<正> 江泽民总书记曾经指出:“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将会发生新的
2002年Z1期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 233k] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王孝勇
<正> 江泽民总书记曾经指出:“当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,高科技成果向现实生产力的转化越来越快,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将会发生新的
2002年Z1期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 233k] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡敏洁
<正> 素质教育的提出顺应了重视人的主体性及人的发展的相对完整性的现代哲学与教育潮流。因此,有关素质教育的讨论,很快引起了教育决策界的关注,并迅速成为教育理论研究的热点。素质
2002年Z1期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 236k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 胡敏洁
<正> 素质教育的提出顺应了重视人的主体性及人的发展的相对完整性的现代哲学与教育潮流。因此,有关素质教育的讨论,很快引起了教育决策界的关注,并迅速成为教育理论研究的热点。素质
2002年Z1期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 236k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 冉红斌
<正> 南京政治学院着力营造良好的学术氛围,始终围绕先进文化前沿开展学术科研活动,促发教学科研人员在思想交锋中筑牢思想防线,在学习交流中陶冶学子情怀,引导师生在对先进文化孜
2002年Z1期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 冉红斌
<正> 南京政治学院着力营造良好的学术氛围,始终围绕先进文化前沿开展学术科研活动,促发教学科研人员在思想交锋中筑牢思想防线,在学习交流中陶冶学子情怀,引导师生在对先进文化孜
2002年Z1期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 严薇
<正> 由于择业问题的复杂性和当前就业竞争的日趋激烈,大学生在择业过程中不可避免地遇到了各种困难、挫折和冲突,导致了一些心理矛盾和心理问题的产生。本文
2002年Z1期 83-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 535k] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 严薇
<正> 由于择业问题的复杂性和当前就业竞争的日趋激烈,大学生在择业过程中不可避免地遇到了各种困难、挫折和冲突,导致了一些心理矛盾和心理问题的产生。本文
2002年Z1期 83-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 535k] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 杨峰
<正> 思想教育是高校实现育人目的重要方式,历来受到人们的重视。然而,近几年来,心理咨询作为帮助大学生缓解心理冲突,适应环境变化,消除各种心理障碍的手段已逐渐被高校的思想教育工作者所接受,并日益受到关注。许多高校纷纷成立了心理咨询机构,对大学
2002年Z1期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 343k] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨峰
<正> 思想教育是高校实现育人目的重要方式,历来受到人们的重视。然而,近几年来,心理咨询作为帮助大学生缓解心理冲突,适应环境变化,消除各种心理障碍的手段已逐渐被高校的思想教育工作者所接受,并日益受到关注。许多高校纷纷成立了心理咨询机构,对大学
2002年Z1期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 343k] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邹洪伟
<正> 江泽民同志的“七一”讲话和“三个代表”重要思想,是中国共产党在新时期如何加强党的建设,以担负起中华民族伟大复兴历史使命的政治宣言和行动纲领,是新时期马克思
2002年Z1期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邹洪伟
<正> 江泽民同志的“七一”讲话和“三个代表”重要思想,是中国共产党在新时期如何加强党的建设,以担负起中华民族伟大复兴历史使命的政治宣言和行动纲领,是新时期马克思
2002年Z1期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 董金权
<正> 要充分发挥“两课”中“思想道德修养课”在高校思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,必须保证教学的效果,笔者结合多年的教学经验,试图从讲出思想道德修养课的“新鲜味、书香味、人情味、趣味、美味”等方面探讨该门课程的“味
2002年Z1期 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 277k] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 董金权
<正> 要充分发挥“两课”中“思想道德修养课”在高校思想政治教育中的主渠道、主阵地作用,必须保证教学的效果,笔者结合多年的教学经验,试图从讲出思想道德修养课的“新鲜味、书香味、人情味、趣味、美味”等方面探讨该门课程的“味
2002年Z1期 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 277k] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 姚德利
<正> 随着高等教育改革的不断深化,高校招生的扩大,新的大学生毕业分配机制的形成,高校思想政治工作也面临着新的困难和挑战。在
2002年Z1期 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 姚德利
<正> 随着高等教育改革的不断深化,高校招生的扩大,新的大学生毕业分配机制的形成,高校思想政治工作也面临着新的困难和挑战。在
2002年Z1期 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 徐辉
<正> 高校中的班级不仅是来自五湖四海的学子们共同学习、生活的基本组织形式,更是高校教育的基本单位。一个班集体的学风、班风的好坏直接影响到班上每一名同学的
2002年Z1期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 378k] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐辉
<正> 高校中的班级不仅是来自五湖四海的学子们共同学习、生活的基本组织形式,更是高校教育的基本单位。一个班集体的学风、班风的好坏直接影响到班上每一名同学的
2002年Z1期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 378k] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据